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À la recherche d’outils pédagogiques ?
Des fiches pédagogiques sont disponibles gratuitement sur notre site internet! Retrouvez la liste complète des fiches disponibles en cliquant sur : Ressources pédagogiques BDOA
Collection Wabanaki
NOUVEAUTÉ
Découvrir la collection
de livres Wabanaki | Guide d’accompagnement
Les livres de la collection Wabanaki sont accessibles en version MP3 :
Un petit garçon pêche une baleine
Comment la rivière Petitcodiac devint boueuse
Le roi de glace
Le maître Glooscap transforme animaux et paysages
Glooscap, les castors et le mont Sugarloaf
Tihtiyas et Jean
Une journée poney
Le chant d’honneur
La petite robe rouge
Pour la majorité de ses livres, la maison d’édition Bouton d’or Acadie est soucieuse de proposer aux enseignants des outils pédagogiques pour leur permettre d’accompagner les élèves dans leurs lectures. C’est pourquoi vous trouverez plusieurs types d’outils sur les fiches des livres qui vous intéressent:
- Des argumentaires
- Des fiches d’activités
- Des vidéos d’animation
- Des liens vers des ressources externes, développées autour de nos livres (par exemple les fiches du site FousdeLire.ca)
NOTE :
Tous les contenus ajoutés sur les fiches de livres peuvent être téléchargés gratuitement !
Quelques liens vers des ressources externes:
Association canadienne d’éducation de langue française
Les éditions Bouton d’or Acadie lancent un projet intitulé « Viens lire l’Acadie! », qui vise à faire davantage connaitre la littérature jeunesse acadienne au Québec en invitant les libraires, bibliothécaires et lecteurs du Québec à parcourir l’Acadie littéraire. Au cours de la prochaine année, Bouton d’or Acadie assurera une visibilité accrue à ses auteurs et illustrateurs en participant à sept salons du livre ciblés dans les diverses régions du Québec : Outaouais (février), Trois-Rivières (mars), Québec (avril), Saguenay-Lac-Saint-Jean (octobre), Estrie (octobre), Rimouski (novembre) et Montréal (novembre). Pour ce projet, Bouton d’or Acadie bénéficie de l’appui financier du Conseil des arts du Canada dans le cadre du Fonds pour la stratégie d’accès aux marchés pour les communautés de langue officielle en situation minoritaire.